青年教師展風(fēng)采



為落實“鹽都未來工程”課堂育人要求，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，第八周，自貢衡川實驗學(xué)校2022年青年教師賽課活動持續(xù)火熱進(jìn)行。小學(xué)31位語數(shù)外教師、中學(xué)6位文科組教師、初中5位物理教師相繼分組登場，展開激烈角逐。

 

小學(xué)語文組19位教師、數(shù)學(xué)組14位教師、英語組8位教師，圍繞“靈動教育”之“學(xué)、議、展、評、練”五步教學(xué)法，以學(xué)生為主體，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動，在學(xué)生觀察、思考、討論、交流、展示后，開展生生互評、師生互評，讓思想得到充分交流，思維得到激情碰撞。可謂節(jié)節(jié)有亮點，課課有收獲。

小學(xué)部成立評委組，從教學(xué)設(shè)計、導(dǎo)學(xué)案使用、教姿教態(tài)、學(xué)生活動等維度對參賽教師進(jìn)行指導(dǎo)和評價。每堂課后，組織學(xué)科組所有教師開展評課研討活動。

語文老師龍余鳳在課堂中啟發(fā)學(xué)生感悟各拉丹東的壯與美。

歷史老師陳敏和同學(xué)們一起探究對外開放格局形成過程。

 

地理老師秦紅鑫指導(dǎo)學(xué)生分析俄羅斯的人文風(fēng)情。

 

英語老師朱永婷參與學(xué)生小組討論。

 

語文老師唐崇丹和同學(xué)一起感受魯迅與“阿長”的深厚感情。

 

中學(xué)部成立評委組，確定了教學(xué)設(shè)計、學(xué)歷案使用、教姿教態(tài)、語言語調(diào)、板書規(guī)范、課堂測評、學(xué)生活動、整體印象等多維度評教標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行評價打分。

 

中學(xué)部青賽課邀請“衡川教育集團(tuán)”成員學(xué)校——雙鹿九年制學(xué)校、起鳳九年制學(xué)校、代寺鎮(zhèn)初級中學(xué)和新農(nóng)九年制學(xué)校的教師參加。5所學(xué)校學(xué)科教師一起聽課評課，并在比賽后進(jìn)行教學(xué)研討活動。自貢衡川實驗學(xué)校尹強(qiáng)校長、王軍副校長等領(lǐng)導(dǎo)到場指導(dǎo)，并表示下一步將開展“衡川教育集團(tuán)”成員學(xué)校教師“同課異構(gòu)”活動。