德乃人之本，孝為德之先，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。
伴隨著金秋的清爽，丹桂的芬芳，我們將迎來(lái)傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)也是敬老節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生尊老敬老、關(guān)愛(ài)老人的良好品德，大余衡水實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展了“愛(ài)滿重陽(yáng)，尊老孝親”主題教育系列活動(dòng)。

伴隨著《中華孝道》音樂(lè)的響起，在舞蹈李曼老師的帶領(lǐng)下，大余衡水實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部的衡小寶們以一張張認(rèn)真投入的臉龐、一個(gè)個(gè)彰顯敬意和謙虛有禮的動(dòng)作，動(dòng)情演繹中華孝道的文化，用心傳達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬與敬愛(ài)。
為了更好地傳遞“孝道”精神，學(xué)校高中部還組織開(kāi)展主題班會(huì)，啟發(fā)孩子對(duì)孝道文化的思考和認(rèn)識(shí)，以此激發(fā)孩子對(duì)父母長(zhǎng)輩的感恩之情。
各班班主任通過(guò)多媒體課件等多種形式，以“重陽(yáng)節(jié)”為主題，與同學(xué)們分享了“重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌”、“重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)”、“重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗”、“孝順不能等”以及“如何敬老愛(ài)老”等方面的知識(shí)，最后以一個(gè)溫情的小故事結(jié)尾，將個(gè)人在成長(zhǎng)中與老人的動(dòng)人故事娓娓道來(lái)，催人淚下。 班會(huì)期間，各位同學(xué)認(rèn)真聆聽(tīng)，積極參與，動(dòng)情分享，講述了一個(gè)個(gè)令人深受觸動(dòng)的故事。通過(guò)對(duì)學(xué)生的啟發(fā)，同學(xué)們也提出了“如何敬老愛(ài)老”的具體行動(dòng)：聽(tīng)老人說(shuō)說(shuō)話，為老人做一頓飯，一起午后曬太陽(yáng)，周末帶老人去游逛，和老人一起自拍等。使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到原來(lái)敬老愛(ài)老并不是一件難事。



“您陪我長(zhǎng)大，我陪您變老”，老人們最需要的可能并不是物質(zhì)回報(bào)，而是晚輩們深情的問(wèn)候和陪伴。衡實(shí)小學(xué)部的孩子們用自己的實(shí)際行動(dòng)向長(zhǎng)輩們表達(dá)了自己的孝心。

為您捶捶背，揉揉肩
親愛(ài)的爺爺奶奶，外公外婆，辛苦了一天，您快坐下歇一歇，讓我為您捶捶背、按按摩。


為您分擔(dān)家務(wù)，遞上一杯熱茶
我已經(jīng)長(zhǎng)大，有些家務(wù)活我能幫您分擔(dān)，您就悠閑地品嘗我給您倒的熱茶，好好享受一番吧。


與您擁抱、合影、吃飯，我要送您最長(zhǎng)情的陪伴
擁抱不能完全表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)意。
我要用照片定格我和您在一起的美好時(shí)光。
我愿意每天都陪您吃飯，讓幸福不僅藏在我們的美味佳肴里，更藏在我對(duì)您最長(zhǎng)情的陪伴里。



“人間百善孝為先”，學(xué)校通過(guò)此次主題活動(dòng)，讓中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德像種子一樣在孩子們的心里生根發(fā)芽。



黨建小知識(shí)
黨的建設(shè)簡(jiǎn)稱(chēng)黨建。
黨的建設(shè)即馬克思主義建黨理論同黨的建設(shè)實(shí)踐的統(tǒng)一，馬克思主義黨的學(xué)說(shuō)的應(yīng)用。
黨的建設(shè)包括三個(gè)方面的含義：
一是研究黨的建設(shè)的理論科學(xué)；
二是在馬克思主義黨的學(xué)說(shuō)指導(dǎo)下所進(jìn)行的黨的建設(shè)的實(shí)踐活動(dòng)；
三是作為理論原則與實(shí)際行動(dòng)兩者中介的約法規(guī)章。

END


編輯|朱星星
排版|曹鵬輝、王英杰